温梦其实不馋，也不大好意思吃廖维鸣的糖。

但她更不想睡过去。

“谢谢。”她顿了顿，刚准备伸出手，余光扫过李彦诺。他正从书上抬起眼睛，看向他们这边。大概是因为坐的近，被这点动静给干扰到了。

廖维鸣也察觉了。

“你要吗？”他轻声问李彦诺，把糖盒冲着对方转了转。

“上课不要吃东西，好好听讲。”李彦诺简短的拒绝，继续做起笔记。黑色圆珠笔在纸页上滑动，流出一串串工整的字迹，无休无止，好像不知道困倦似的。

“切，不吃算了。”廖维鸣耸耸肩，对温梦笑笑，“咱俩吃。”

但温梦却停下了要拿糖的手。

——好好听讲。

这四个字一下子让她想起了雨天里那句“别碰我的自行车”，让她听出了一点隐隐的嫌弃。

温梦觉得脸上有点发烫，不用什么薄荷糖，人也清醒了。

“我不困了，你留着自己吃吧。”她低声对廖维鸣说，把身子转了回去。

比自己聪明的人都在用功，她有什么资格犯困？

从这个论点再往下延展下去，简直可以写出一篇议论文来：都是一样上学，李彦诺能做到的，自己为什么不行？

敏感又要强的人就是这样。嘴上不说，内里永远在无限反省，再无限内卷下去。光是自己和自己较劲，就足够上演一场旷日持久的战争，让人精疲力竭。

讲台上，政治老师说：“人要充分发挥主观能动性。”

这句话被温梦写进了当晚的日记。